Medspel

Speldesign för den verkliga världen

Spelarkitekt 2008

Postad den 2007-07-05 - Arkiverad under Spel, Utbildning

Jag gissar att jag inte har så många läsare så här direkt efter flytt från en plats till en annan, men skall ändå ta upp detta ämne. Ola bad mig påpeka att det finns restplatser kvar på höstens utbildning i spelarkitektur.

Vi har diskuterat en del om upplägget för nästa årskurs, vad som skall vara kvar och vad som skall förändras inför nästa start. Han har en del riktigt bra idéer och jag tror att nästa start kommer att bli ännu bättre!

Om jag har förstått honom rätt (rätta mig gärna om jag har fel Ola) så blir det en rejäl rivstart med spel och spelförståelse. Vad är ett spel, egentligen. Efter det snabbt in i hur spel kan användas utanför sin klassiska form och hur det kan göra nytta i arbetslivet. Här kommer fokus att ligga under större delen av utbildningen. Redan tidigt går man in i praktik och börjar jobba med spelskapandet. Här går Olas idéer isär något från min, då jag personligen tycker om att läsa mycket teori i början, innan jag går in i det praktiska arbetet. Men det handlar inte om utbildningen utan snarare om att vi har olika inställningar till lärande. Som dom som känner mig vet så är jag rätt förtjust i “högskoleformatet” med mycket läsande av tjocka böcker. Inga löften, men det kan nog bli ett helt eget inlägg om för- och nackdelar med de olika sätten att lära.

Härifrån kan du läsa mer om utbildningen, och söka till den.

Kommentarer

Lämna ditt svar